当前位置:首页 > 中班教案 > 中班社会教案

中班社会紧急电话的用途教案反思

日期:2021-06-30来源:幼儿园学习网

这是中班社会紧急电话的用途教案反思,是优秀的中班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

中班社会紧急电话的用途教案反思

活动目标:  
  1.知道几种特殊的电话号码及其作用。   
  2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。  
  3.具备初步的自救意识。    
  4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
重点:知道几种特殊的电话号码及其作用    
难点:具体使用这些特殊的电话号码  
活动准备:  
1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。  
2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。  
幼儿用书:《紧急电话》。  
活动过程:  
1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。  
教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?  
  请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。  
  教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)  
2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。  
教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。  
教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?  
依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。  
请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。  
3.游戏“怎么办,做什么”。   [中国教案频道www.dieuthu.com/jiaoan]
教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)  
  幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
 教学反思:
在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全语言教育活动。

相关文章

《中班社会:怎样有礼貌地打扰?》:中班社会活动怎样有礼貌地打扰?教案主要包含了有益的学习经验,准备,活动与指导等内容,知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看中班社会怎样有礼貌地打扰?教案吧。

《中班社会活动教案:好朋友教案(附教学反思)》:中班社会活动好朋友教案(附教学反思)主要包含了活动背景,活动目标,活动重点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,学习如何与同伴友好相处,用适当的方式解决朋友间的不愉快,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看好朋友教案吧。

《中班社会活动教案:分享教案》:中班社会活动分享教案主要包含了教材分析,活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验,运用较连贯的语言表达自己是如何与同伴分享的,以及分享后的感受,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看分享教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号