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小班科学教案:红绿色分类

日期:2018-01-31来源:幼儿园学习网

小班科学活动红绿色分类教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,初步尝试不受物体大小、形状的影响,学习按物体的颜色进行分类;能够区分红色和绿色。培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学红绿色分类教案吧。

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幼儿园小班科学教案:红绿色分类

活动目标
1、初步尝试不受物体大小、形状的影响,学习按物体的颜色进行分类;能够区分红色和绿色。
2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。

活动准备
1、大小不同的红绿皮球、筐子各一个,娃娃两个,小床两个。
2、红纸和绿纸,红绿糖粒若干。、
3、在教室里有意识地将红绿玩具放在明处。

活动过程
1、教师出示两个皮球让幼儿辨认红色和绿色,并提醒说:“大皮球是红色,小皮球是绿色。”
2、教师出示两个娃娃,一个穿红色衣裤的,一个绿色衣裤的,再出示两张小床,
一张床有红色www.dieuthu.com的被子、枕头、毯子,一张床有绿色的被子、枕头、毯子,
指导幼儿安排娃娃睡觉,要求穿红色衣裤的娃娃睡有红被子、枕头、毯子的床,
穿绿色衣裤的娃娃睡有绿被子、枕头、毯子的床。教师注意观察幼儿操作中的颜色分辨及对应,
并给予必要的提示。

3、给娃娃送糖吃,
红糖送给穿红衣裤的娃娃吃,绿糖送给穿绿衣裤的娃娃吃。
4、游戏:红豆豆,绿豆豆。把纸做的红豆豆、绿豆豆放在地上,引导幼儿边走边念儿歌:
“红豆豆,绿豆豆,拾到豆豆放筐里,红豆豆放红筐里,绿豆豆放绿筐里。”游戏反复1~2次。
 
活动延伸

1、在教室里、自己身上、幼儿园内找红绿颜色的实物。
2、发红绿糖给幼儿吃,并要讲出糖的颜色。

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